O abordare formativă, incluzivă, la nivelul întregii școli în evaluarea învățării în domeniile social și afectiv în UE
Acest raport analitic încearcă să ofere o abordare formativă și incluzivă în evaluarea învățării în domeniile social și afectiv (SEE) în UE. Documentul realizează o radiografie a abordărilor multiple și fragmentate de educație socio-afectivă și de evaluare a acestora în Statele membre. Acesta oferă un cadru de evaluare a programelor de educație socio-afectivă printr-o abordare la nivelul întregii școli, la nivel individual (al elevului) și contextual (al clasei sau întregului sistem de la nivelul școlii), cu ilustrări ale modului în care aceasta poate fi realizată la nivelul școlii.
NESET este o rețea consultativă de experți în cercetare socială care activează în domeniile educației și formării, care a fost înființată la inițiativa Directoratului General pentru Educație și Cultură al Comisiei Europene (DG EAC).
Mai multe despre rețea: https://nesetweb.eu/en/about-us/
Descărcați documentul: