Activitatea se adresează elevilor din învățământul primar. Aceasta urmărește dezvoltarea abilităților de autocontrol emoțional prin promovarea gândirii raționale/sănătoase și creșterea toleranței la frustrare. Elevii vor identifica gândirea defectuoasă a personajului central și consecințele acestei gândiri exprimate emoțional și comportamental. Realizând această activitate, copiii vor putea evalua strategiile prin care personajele au reușit să-și înlocuiască gândurile iraționale (nesănătoase) cu cele raționale (sănătoase) și vor exemplifica gândurile sănătoase, alternative, care pot evita furia. Profesorul moderează discuțiile pe marginea unor întrebări, iar elevii își prezintă apoi concluziile într-un poster wordwall.
