Департамент за информация и повишаване квалификацията на учителите, Тракийски университет (България)
Тракийски университет– Стара Загора, България – е автономна държавна институция. Преподавателският състав включва 227 преподаватели и асоциирани преподаватели и 419 учители с не-академично класиране. В университета има повече от 6000 студенти, включително 300 чуждестранни студенти от 16 държави.
Департамента за информация и повишаване квалификация на учителите (ДИПКУ) е автономна част от университета Тракия. Предоставя услуги в областите на повишаване на квалификацията на учители и административен персонал, ангажиран с образование; научно развитие; ДИПКУ предлага обучение за учители в различни нива на образование – от детска градина до гимназия.
ДИПКУ осигурява краткосрочни обучения и дългосрочни квалификации по теми като методи на обучение; обучение по методически и дидактически въпроси по преподаване на учебни предмети; управление на кариерното развитие на учителите; детска и училищна психология за възпитатели, организация на образователните процеси; Краткосрочните обучения включват (но не се ограничават до) – работа с немотивирани студенти, създаване и поддържане на положителна образователна среда, мултикултурно образование, тормоз и защо всеки има участие в неговото предотвратяване, управление на стреса и емоционална интелигентност, кушене в образованието, социалното и емоционалното образование за всички и много други. ДИПКУ организира ежегоден педагогически форум, който се превърна в разпознаваемо място за преподаватели, политици на местно, национално и европейско ниво. Катедрата издава тримесечно електронно списание със статии и рецензии по теми в педагогиката и психологията. Статиите се публикуват на български, руски или английски език.
Сдружение “Център за творческо обучение” (България)
Сдружение „Център за творческо обучение“ (ЦТО) е нестопанска организация, която работи за промяна на качеството в обучението и образованието – промяна към по-практическо образование, което ефективно развива ключови умения и повишава потенциала на обучаемите за успешна професионална и социална реализация. Сдружението е активно както в формалното, така и в неформалното образование.
Работата на ЦТО е фокусирана върху ученето през целия живот с акцент върху обучението на учители и младежките инициативи.
Центърът разполага с 15 програми за обучение на учители, одобрени от Министерството на образованието и науката и изброени в Националния регистър за одобрените програми за обучение на педагогически специалисти. Сред темите на програмите са такива, посветени на справяне с преждевременното напускане на училище, творчески методи за интеграция в мултикултурните класни стаи, образователна среда, подпомагаща обучението.
ЦТО е инициатор и активен участник в проекти, насочени към квалификацията на учителите и нуждите на учениците и младите учащи се. В допълнение към редица успешно реализирани международни проекти и инициативи, подкрепени от програма LLP и програма Еразъм +, CCTA работи по теми, свързани с образованието и интеграцията на деца от националните малцинства и сътрудничи на проекти, финансирани от правителствения център за образователна интеграция на Деца и студенти от етническите малцинства (CEICSEM).
Universita’ CA’ Foscari Venezia, Italy
Като водещ център за академични постижения, Ca ‘Foscari се стреми да привлича и възпитава талантливи учени по целия свят, предлагайки отличен учебен план и предлагайки авангардни изследвания, произтичащи от активното ангажиране на твърдите и дигитални науки с дисциплините на традиционното ни установяване корени се в социалните и хуманитарните науки.
Мисията на Ca’ Foscari е:
- Насърчаване на научния напредък чрез предприемане на най-висококачествени изследвания, адресиране на глобални въпроси и постигане на признато въздействие в различни дисциплини;
- Насърчаване на преобразуващ опит в обучението, основаващ се на специализирани преподавателски умения, вдъхновени от изследователската работа, обусловени от търсенето учебни програми и ангажиращ студентски живот;
- Привлечете разнообразна и международна общност от учени и студенти в сърцето на едно от най-смайващите места в света;
- Действайте като отговорна и стабилна институция, която се възползва от културата и академичните постижения за насърчаване на гражданските иновации и икономическия растеж.
Universita TA’ Malta
Малтийският университет е най-висшата преподавателска институция в Малта, състоящ се от 33 факултета, центрове и институти. Това е публично финансирана институция, единственият университет в страната и е отворен за всички, които имат необходимата квалификация. През последните десетилетия тя преразгледа структурите си, за да бъде в съответствие с Болонския процес и Европейското пространство за висше образование. В него участват над 11 000 студенти, включително над 1000 студенти в чужбина / обмен от близо 60 различни страни.
Центърът за устойчивост и социално и емоционално здраве към Университета на Малта се стреми да развива и насърчава социалното и емоционално здраве и устойчивост при децата и младите хора. Той работи като трансдисциплинарен изследователски център, който се включва в различните направления на научни изследвания и експертиза, осигурени от различните дисциплини в тази област, и провежда научно-изследователска и развойна дейност в областта, като се стреми да отговори на местните и национални нужди, като същевременно допринася за знанията в международната област , Центърът ръководи и участва в различни местни, европейски и международни изследователски проекти за насърчаване на благополучието, психичното здраве и устойчивостта на децата и младите хора. През 2015 г. тя публикува европейска учебна програма за насърчаване на устойчивостта в ранните години и началните училища (RESCUR Surfing the Waves), разработени с петима други европейски партньори, като част от тригодишна програма, финансирана от ЕС. Той също така координира проект „Еразъм+“ за развитието на европейски майстори в образованието за устойчивост с петима други европейски партньори и в момента е партньор в други два проекта по програма „Еразъм +“ за насърчаване на психичното здраве и устойчивостта в училище.
Центърът публикува Международното списание за емоционално образование, международно, онлайн, отворен достъп, рецензирано списание. Освен провеждането и публикуването на национални, европейски и международни изследвания, тя също така се стреми да развива и насърчава емпирично обосновани и теоретично обосновани стратегии за интервенция и превенция в областта, да разпространява знания и да насърчава ученето и преподаването на най-добрите практики и съответните изследвания в социално-емоционалните здраве и устойчивост и да предоставят въз основа на научни изследвания и обучение на преподаватели и други специалисти на местно и междуевропейско равнище.
Световна университетска служба – Австрийски комитет (Австрия)
Световна университетска служба – Австрия (WUS Austria) е политически независима неправителствена организация, ангажирана с утвърждаването на човешкото право на образование въз основа на академичната свобода и университетската автономия. През 35-годишното си съществуване WUS Austria се позиционира като един от най-важните оперативни партньори за подобряване на трансфера на знания и съпоставимостта във висшето образование между държави от ЕС и държави извън ЕС. WUS Austria предоставя оперативна и техническа помощ и консултации за по-бързо, по-ефективно прилагане на Болонската система и глобалните тенденции в сектора на висшето образование.
НАШАТА МИСИЯ: Ние вярваме, че правото на образование включва не само правото на достъп и завършено образование, но и правото на КАЧЕСТВЕНО ОБРАЗОВАНИЕ. Следователно ние се стремим да повишим качеството на висшето образование в съответствие с европейските и международните стандарти, за да създадем стабилни и устойчиви структури за силна роля на университетите в обществото.
НАШАТА ЕКСПЕРТИЗА: Световна университетска служба – Австрия повишава качеството на висшето образование в съответствие с международните стандарти чрез разработване на проекти, управление на проекти, работа в мрежа и консултантски услуги.
Развитие на висшето образование
Ние подкрепяме университетите в процесите на реформи, по-специално по отношение на принципите на Европейското пространство за висше образование. Това включва разработване на учебни програми, управление на промените и развитие на организацията, осигуряване на качеството и интернационализация на висшето образование.
Свързване на висшето образование и обществото
Висшето образование играе важна роля в (регионалната) икономика, така че нашите проекти целят да засилят влиянието на университетите върху обществото и връзката им с пазара на труда. За тази цел ние подкрепяме създаването на структурни инструменти за изследвания и развитие, ориентирано към практиката образование и учене през целия живот.
Висше образование и права на човека
Ние се ангажираме с насърчаването на човешкото право на образование въз основа на академичната свобода и университетската автономия. За нас това означава, че образованието трябва да е достъпно за всички, както и с добро качество.
Техническа поддръжка
Нашият опит включва повече от 35 години в набирането на средства и дизайн на проекти, както и управление и оценка на международни проекти и събития. В тези области ние предлагаме обучения за партньори и заинтересовани страни, консултиране в разработването и изпълнението на проекти.
Action Synergy SA, Greece
Action Synergy S.A. е организация за приложения, базирана на обучение и знания, която участва активно в развитието на образователните технологии, методологиите за обучение и разработването на обучителни курсове за електронно обучение. Action Synergy S.A. разполага с дългогодишен опит в управлението и координацията на европейските проекти. От създаването си през 1986 г. организацията участва в значителен брой образователни проекти на ЕС в различни области на образованието.
Основни области на експертиза:
- Организиране на образователни дейности за социално включване на уязвимите целеви групи
- Организиране на обучения на учители във връзка с иновативни методи на обучение
- Управление, организация и планиране на транснационални европейски проекти с акцент върху образованието и обучението
- Създаване на връзки между университети и предприятия с цел технологично и регионално развитие
- Организация на проекти за мобилност
- Организиране на курсове за електронно обучение и онлайн обучение
- Организиране на курсове, свързани с развитието на работоспособността на младите хора
- Популяризиране и организиране на програми за обучение през целия живот и непрекъснато обучение
- Развитие на синергии на местно, национално и транснационално ниво
- Анализ на потребностите от обучение
- Разработване на курсове и модули, използващи иновативни методологии, като: отворени / гъвкави методологии за обучение, като отворени / гъвкави методи на обучение, ИКТ на електронно обучение
- Осигуряване на качеството
Действията са много активни в областта на насърчаването на социалното включване, особено в областта на училищното образование. Той организира различни курсове за обучение на учители, фокусирани върху използването на творчески техники с цел насърчаване на приобщаването и образователните резултати на различни целеви групи в неравностойно положение.
Национален център за политика и оценка в образованието, Romania
Отдел за образователни изследвания – www.ise.ro
Националният център за политика и оценка в образованието (НЦПОО) е публична организация към Румънското Министерство на образованието и научните изследвания. Основната дейност на Центъра се финансира от публичния бюджет.
Центърът е създаден през април 2020 г. чрез обединяване на две институции, подпомагащи образователната система в Румъния, а именно Института за образователни изследвания и Националния център за оценяване и изпитване. Понастоящем Отделът за изследвания в образованието (ОИО) на Центъра поема функциите на бившия Институт за образователни науки.
Като национален орган за научни изследвания и развитие в образованието, ОИО има за цел да представи образователните политики и решения от научните изследвания и данни, да анализира нуждите и проблемите на образователната система в Румъния, да участва в международни изследователски проекти в областта на образование. Днес НЦПОО/ОИО осъществява проекти и партньорства в сътрудничество с национални и европейски институции, като: Европейска комисия, УНИЦЕФ, ЮНЕСКО, Съвет на Европа, ОИСР, Световна банка, Институт за отворено общество, Европейска фондация за обучение и др.
Сред последните изследователски теми във връзка с образователната среда са: джендър измерение в образованието, насилието в училище, комуникация и отношения между поколенията, образование в семейството, неформално образование и средства за масова комуникация, комуникационни компетентности в задължителното образование, мотивация за учене и социален успех, като се използват ИКТ в кариерното консултиране, анализи на потребностите, система за мониторинг на завършилите от гледна точка на ученето през целия живот и др.