Leitfaden für LehrerInnen
Junge Menschen müssen über ausgewogene kognitive, soziale und emotionale Kompetenzen verfügen, damit sie die Entwicklungsaufgaben, situativen Herausforderungen und Übergänge, die ihnen auf ihrem Weg zum Erwachsensein bevorstehen, erfolgreich meistern können. Sie müssen in der Lage sein, sich selbst und ihre Stärken zu kennen, ihre Gefühle zu regulieren, mit Verlusten, Veränderungen und Widrigkeiten umzugehen, Probleme effektiv zu lösen und verantwortungsvolle Entscheidungen zu treffen.